A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Trying to get property of non-object

Filename: blocks/module_test.php

Line Number: 12

1) Встановіть відповідність:

• Пасивна поведінка
• Агресивна поведінка
• Асертивна поведінка

• тиснути, нападати на опонента, дбати тільки про себе, поводитися зверхньо.
• вміння домовлятися з урахуванням інтересів усіх сторін,слухати і говорити, просити про допомогу, відмовлятися в разі потреби.
• не висловлювати свою думку, постійно поступатися.

2) Встановіть відповідність:

• Презентаційний компонент
• Поведінковий компонент
• Емоційний компонент
• Соціально-психологічний компонент
• Навчальний компонент

• полягає в загальному емоційному стані дитини під час перебування у школі.
• полягає в характеристиці місця особистості в системі офіційних та неофіційних стосунків.
• відображає, як дитина дотримується правил поведінки в навчальному закладі, відповідає загальноприйнятим нормам.
• полягає в ознайомленні дітей та їх батьків з особливостями організації навчально-виховного процесу, специфікою та особливостями діяльності навчального закладу.
• полягає в успішності учня у навчальній діяльності.

3) Різні впливи, які викликають стрес, називаються:

4) Оберіть ознаки, які характеризують справжню дружбу

5) При високому рівні розвитку емпатії людина:

6) Оберіть порядок стадій розвитку конфліктної ситуації:

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

• виникнення конфліктної ситуації
• усвідомлення конфлікту
• завершення конфлікту
• ескалація конфлікту
• початок відкритого протистояння

7) Оберіть чинники впливу на розвиток емпатії:

8) Якщо молодший учень став жертвою булінґу, він повинен:

9) Метою компоненти навчання життєвих навичок є:

10) Яке з даних тверджень ви вважаєте вірним?

11) Допоміжними вправами тренінгового заняття є:

12) На уроках з розвитку життєвих навичок:

13) Під час процесів логічного і абстрактного мислення, обчислень, вивченні мов найбільш активною є:

14) Чи погоджуєтеся ви з твердженням, що позитивне мислення послаблює емоційне напруження, допомагає знайти ефективне рішення і діяти відповідно до обставин:

15) Реакція організму на будь-які зміни внутрішнього або зовнішнього середовища - це:

16) Як можна охарактеризувати латеральне мислення:

17) Чи правильним є твердження, що іноді дисморфобія у підлітків супроводжується високим ризиком самогубств:

18) Денис вважає себе дуже талановитим співаком, тому для нього стало несподіванкою, передостаннє місце в районному конкурсі талантів. Хлопець пояснює це тим, що судді поставилися до нього упереджено і підіграли іншим учасникам. Яку самооцінку має хлопчик?

19) Оберіть правильні варіанти відмови, щоб при цьому зберегти стосунки:

20) Оберіть всі складові емоційного інтелекту:

21) Позначте приклади складних рішень:

22) Встановіть відповідність:

• Психологічна інкапсуляція
• Сімейна та групова ізоляція
• Соціальна дезорієнтація

• намагається включитися в життя суспільства, але через неадекватне сприйняття соціальних норм не в змозі це зробити
• замикання в сім'ї або групі однолітків
• дитина повністю замикається в собі

23) Оберіть стратегії, за допомогою яких можна генерувати рішення:

24) Учні найактивніше експериментують із психоактивними речовинами (переважно тютюном і алкоголем) у:

25) Програми з розвитку життєвих навичок допомагають:

26) Оберіть ознаки, які притаманні дітям з середнім рівнем розвитку емпатії:

27) Оберіть ознаки пасивної поведінки:

28) Право людини самостійно вирішувати питання, що стосуються її особистості – це потреба в:

29) Колосальний вплив на соціалізацію підлітків має реклама та ЗМІ:

30) Люди, з якими встановлюються найбільш довірливі стосунки - це:

31) Оберіть із переліку тем програмового змісту 1 класу ті, на яких реалізується курс ВЖР:

32) «Я хороший, бо у мене багато друзів»,- це найімовірніше є думкою:

33) Самооцінка – це:

34) Після переселення з Луганської області у Яни пропав інтерес до школи і вона боїться розлучатися з батьками. Як ви думаєте, Яна:

35) Стіни тренінгового кабінету мають бути:

36) Емоційна реакція людини на травмуючі події, це:

37) Яке з даних тверджень ви вважаєте вірним?

38) Встановіть відповідність між видами емпатії та їх визначеннями:

• Емоційна
• Когнітивна
• Поведінкова

• проявляється як здатність передбачати психологічні реакції іншого в конкретних ситуаціях
• виражається у здатності до альтруїстичної поведінки на користь іншої людини, спрямованої на поліпшення її емоційного стану
• базується на інтелектуальних процесах: здатності інтенсивно проаналізувати інформацію про співрозмовника, готовність зрозуміти і прийняти його точку зору, а також здатності передбачити його психологічні реакції в конкретних ситуаціях

39) Центр задоволення та заохочення знаходиться у:

40) Встановіть відповідність:

• Факт
• Висновок

• перевірене твердження.
• умовивід з декількох суджень шляхом встановлення логічного зв’язку між ними.

41) Виразне, визначене, сильне, глибоке, тривале, усвідомлене емоційне переживання – це:

42) Оберіть ознаки інтерактивних методів:

43) «Ціле більше, ніж сума окремих частин» - це стосується:

44) Яке з даних тверджень ви вважаєте вірним?

45) Відповідаючи конфліктогеном на кофліктоген, люди:

46) Правила тренінгу:

47) Позначте те, чого варто уникати при спілкуванні:

48) Оберіть із переліку тем програмового змісту 6 класу ті, на яких реалізується курс ВЖР:

49) Оберіть те, що є бар’єрами при спілкуванні:

50) Встановіть відповідність:

• S (space)
• T (take turns)
• E (eye contact)
• P (polite)
• S (stay on topic)

• це правило, яке вимагає говорити по черзі, адже спілкування — рівноправний процес, в якому кожен повинен мати можливість висловитися.
• це ввічлива, приязна та відкрита манера спілкування, яка є надзвичайно привабливою.
• необхідність встановлення зорового контакту, який сприяє ефективній комунікації.
• це поняття про особистий простір, в якому людина почувається комфортно при контактах з різними людьми.
• вимагає залишатися в темі (не змінювати її), доки триває обговорення.