1) Метою компоненти психосоціальної підтримки є:

2) Форма групової роботи, яка забезпечує активну участь і творчу взаємодію учасників між собою і з учителем, це:

3) Право людини на власні погляди, моральні принципи та фактичну наявність таких – це потреба в:

4) Оберіть ознаки, які притаманні дітям з недостатнім рівнем розвитку емпатії:

5) Згідно з «Пірамідою навчання», найефективнішим є наступний метод:

6) Оберіть правильні варіанти відмови, щоб при цьому зберегти стосунки:

7) Позначте приклади складних рішень:

8) Оберіть ознаки пасивної поведінки:

9) Чи погоджуєтеся ви з твердженням, що розпускання чуток і пліток є формою булінґу:

10) Складність процесу самовизначення, вибору майбутньої професії стає актуальною проблемою у:

11) Виконавцем компоненти психосоціальна підтримка проекту «Вчимося жити разом» є:

12) Для роботи в групах у класі мають бути:

13) Які з наведених навичок відносяться до внутрішньоперсональних?

14) Оберіть із переліку тем програмового змісту 6 класу ті, на яких реалізується курс ВЖР:

15) Коли предмет конфлікту є набагато важливішим для іншої сторони, ніж для вас, варто обрати такий спосіб розв’язання конфліктів, як:

16) Стіни тренінгового кабінету мають бути:

17) Оберіть стратегії, за допомогою яких можна генерувати рішення:

18) Спілкування з однолітками має вирішальний вплив на соціалізацію підлітків у:

19) Оберіть три категорії стосунків:

20) Встановіть відповідність:

• Префронтальна кора головного мозку
• Лімбічна система

• відповідає за аналіз емоцій, містить центр задоволення та заохочення
• відповідає за планування, всебічний аналіз ситуації та прийняття зважених рішень

21) Людина, яка невпевнена у собі, сором'язлива, нерішуча, надмірно обережна, занадто вимоглива до себе, легко піддається впливу інших людей самооцінка є:

22) Яке з даних тверджень ви вважаєте правильним?

23) Активне слухання включає в себе:

24) До програм розвитку життєвих навичок необхідно залучати:

25) Вхідне опитування проводиться з метою:

26) Оберіть причини стресу у підлітків:

27) Сильне емоційне напруження, яке заважає діяти, або триває занадто довго, виснажуючи організм - це:

28) Який метод дозволяє учасникам активно висувати свої ідеї, у тому числі й нереалістичні, фантастичні чи нелогічні?

29) Оберіть, що треба зробити учням, якщо вони стали жертвою булінґу в школі:

30) Коли людина визначає ситуацію як таку, що перевищує повсякденні енергетичні затрати і вимагає додаткових зусиль, вона використовує:

31) Курс «Вчимося жити разом» для 1-9-х класів впроваджується:

32) Оберіть прагматичні цілі програм, які спрямовані на формування навичок протидії соціальному тиску:

33) Впровадження життєвих навичок через всі предмети визнано:

34) Оберіть інтерактивні методи, які особливо ефективні для розвитку емпатії:

35) Повідомити опоненту про свої почуття найкраще за допомогою:

36) У методиці розвитку життєвих навичок перевага надається:

37) Денис вважає себе дуже талановитим співаком, тому для нього стало несподіванкою, передостаннє місце в районному конкурсі талантів. Хлопець пояснює це тим, що судді поставилися до нього упереджено і підіграли іншим учасникам. Яку самооцінку має хлопчик?

38) Встановіть відповідність:

• Презентаційний компонент
• Поведінковий компонент
• Емоційний компонент
• Соціально-психологічний компонент
• Навчальний компонент

• полягає в загальному емоційному стані дитини під час перебування у школі.
• полягає в успішності учня у навчальній діяльності.
• полягає в ознайомленні дітей та їх батьків з особливостями організації навчально-виховного процесу, специфікою та особливостями діяльності навчального закладу.
• полягає в характеристиці місця особистості в системі офіційних та неофіційних стосунків.
• відображає, як дитина дотримується правил поведінки в навчальному закладі, відповідає загальноприйнятим нормам.

39) Визначте ознаки ефективного спілкування:

40) Встановіть відповідність:

• Права півкуля завершує спеціалізацію до
• Ліва півкуля завершує спеціалізацію до

• 6-7 років
• 9-10 років

41) «Я хороший, бо мене любить вчитель»,- це найімовірніше є думкою:

42) Дитина повністю замикається в собі, це ознака: